Паралимпик-спб 16 февраля 2023 года представители Физкультурно-спортивного клуба “Паралимпик” посетили ГБОУ ЛО “Школа-интернат “Красные Зори”.
ФСК активно сотрудничает со школой с 2022 года. Знакомство со школой произошло благодаря Анатолию Крапивкину — спортсмену клуба, занимающемуся футболом на электроколясках. Анатолий является учеником школы и в этом году он заканчивает выпускной класс.
Визит представителей клуба был уже не первым. Предыдущий визит состоялся в ноябре 2022 года. Кроме того, ученики школы охотно посещают мероприятия клуба. Так в январе 2023 года они приняли участие в ежемесячном фестивале клуба, посвященном экспериментальным нормативам ГТО на электроколясках, которые ФСК “Паралимпик” разрабатывает и развивает с 2018 года.
В рамках визита в школу Анатолий продемонстрировал учащимся комплекс экспериментальных упражнений ГТО на электроколясках. Упражнения включали в себя такие элементы управления электроколяской, как объезд препятствий (конусов) и ведение футбольного мяча, в том числе и через препятствия. После завершения демонстрации ученики школы получили возможность пройти упражнения самостоятельно на спортивных электроколясках клуба. В целях соблюдения мер безопасности выполнение упражнений проводилось под надзором преподавателей школы, а также инструктора клуба по адаптивной физической культуре.
Дети отреагировали на визит ФСК с большим энтузиазмом. Мероприятие посетило большое количество учеников всех возрастов. Практически каждый из них изъявил желание самостоятельно пройти комплекс упражнений.
Физкультурно-спортивный клуб “Паралимпик” выражает благодарность руководству школы и преподавательскому составу за предоставление возможности проведения мероприятия и оказание помощи в его проведении и надеется, что подобные мероприятия будут проводиться и в будущем.
Получили печатную продукцию инструктора АФК это методические пособия буклеты, схемы. Получили обучение, заведующие отделением АФК.
Спортивное мероприятие состоялся пре поддержки президентского гранта.
ВК https://vk.com/krasnyezori_shkola
 |
 |
 |
 |